来个性化教学新启示

发表时间:2020-05-26T18:46:09 文章来源:芒果教育网 www.a615.com

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美国东部时间2018年9月25-28日,叽里呱啦CEO谢尚毅与二十余位教育业者共同奔赴美国教育文化古都——波士顿,开启美国名校参访之旅,包括KIPP(Knowledge is Power Program用教育翻转命运)学校、密尔顿学院、塔克小学等等。参访期间,谢尚毅亲临课堂,与美国学校校长、老师、孩子们互动交流:如何提升孩子的创造力?如何鼓励孩子批判性思考?如何将美国线下优质的教学模式因地制宜地融入到中国学生在线的课堂中?如何运用互联网、人工智能等技术升级幼儿教育?带着疑问和思考,谢尚毅深入课堂实践,走入第一线,探寻教育的本质。

叽里呱啦CEO谢尚毅认真观察美国小学生协作完成创造力作业

此外,在对KIPP学校的教学观摩中,其通过数据管理(data management)实现个性化教学的模式也给谢尚毅在运用大数据和人工智能技术驱动个性化教学方面提供了很好的启示。

“KIPP的老师通过数据管理的方式,可以了解到每一个孩子的学习情况,比如他们对知识点的理解度、学习进度、学习特点和习惯等,再根据不同孩子的个体情况去调整教学进度和内容。他们没有统一的教纲,是根据教学标准和学生的个人情况来因材施教,不仅极大地提高了学生的参与度和学习效果,而且也可以提升单位时间的教学效率。”叽里呱啦CEO谢尚毅说。

据介绍,叽里呱啦在智能个性化系统的研发和应用方面也进行了大量投入和实践。叽里呱啦目前已积累超过5.1亿学习数据,开发包括领域模型、教学模型、学习者模型在内的人工智能技术,并将大数据、人工智能技术和语音识别技术等运用在个性化教学系统之中,可以有效地构建每一个孩子的学习图谱,了解并管理其在自身维度内的变化情况,给予个性化的学习和复习方案。

 此次美国名校的参访之旅还在继续,通过在不同类型、教育理念的学校中的观摩、交流和实践,所学习和得到启示的内容也会在日后融入到叽里呱啦的教研和产品的研发上。叽里呱啦CEO谢尚毅表示,叽里呱啦希望提供给中国儿童的教育是面向未来的教育,培养每一个孩子成为“5C”人才,拥有批判性思考(CriticalThinking)、创造性学习(CreativeLearning)、技巧性沟通(SkillfulCommunication)、高效的协作能力(EffectiveCollaboration),成为世界公民(GlobalCitizens)。“教育不单纯只是传递知识,而是传递知识语言背后的文化,还有看待世界的不同方式。”


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